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| 超越与分别:海德格尔和老庄对形而上学思考范式的比较 | |
| 引用本文： | 余日昌.超越与分别:海德格尔和老庄对形而上学思考范式的比较[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2000,26(2):20-24. |
| 作者姓名： | 余日昌 |
| 作者单位： | 余日昌（南京大学哲学系，江苏南京210009） |
| 摘 要： | 海德格尔、老子和庄子对超越形而上学的思考，收谜独运，个性鲜明，颇具建树哲学史上里程碑之风范。然而，他们思考至终极，殊途同归。此必然乎?果必然，则必然性中，一定共有其思辨的底蕴和思维的模式。 |
| 关 键 词： | 海德格尔 老子 庄子 形而上学 思考范式 超越 |
| 文章编号： | 1000-2677(2000)02-0020-05 |
| 修稿时间： | 1999-08-30 |
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