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| 思想品德课中的研究性学习方法初探 | |
| 引用本文： | 蒋艳芳.思想品德课中的研究性学习方法初探[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(Z6). |
| 作者姓名： | 蒋艳芳 |
| 作者单位： | 腾冲县第七中学; |
| 摘 要： | 研究性教学方法以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达,质疑,探究,讨论问题的机会,让学生通过个人,小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的教学方式。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 解决问题 解决实际问题 研究性教学方法 教师 思想品德课 创造性 学生学习 研究性学习 教学模式 |
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