首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

职业教育的五个“不对称”
作者姓名:邬宪伟
作者单位:上海信息技术学校校长
摘    要:一年的学习,既有学术套餐,升华理论素养,也有实践锻炼,吸取普教的经验,丰富职教思想;既有市内的交流启发,也有跨省的考察学习……我开始尝试从教育的整体看职业教育,从理论的本质认识职业教育的特殊性,从学校管理的一般规律寻找职业学校管理的特征,更从各类教育的治学方略中提炼出为职业教育所用的方法。[第一段]

关 键 词:职业教育 不对称 考察学习 学校管理 理论素养 实践锻炼 职教思想 本质认识
文章编号:24372666
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号