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| 课程实施的基本观点 | |
| 作者姓名： | 汪霞 |
| 摘 要： | 课程实施就是把新的课程计划付诸实践的过程,其实质就是要使原有的课程要求转为新的课程计划的要求。但如何转变,却存在着不同的观点: (1)忠实观。它强调课程设计的优先性和重要性,认为事先经过规划的课程具有示范作用和明确的效用,能够被教师毫无疑问 |
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