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| ARCS模型在远程教学设计中的应用 | |
| 引用本文： | 郑明雪.ARCS模型在远程教学设计中的应用[J].教育信息化,2004(12):60-61. |
| 作者姓名： | 郑明雪 |
| 摘 要： | Keller的ARCS动机模型主要由四部分组成，即注意、相关、信心和满意。它使远程教学设计者能够通过了解影响学生动机的因素，分析学生的动机状况，确定动机激励的重点和策略，从而提高远程教育教学质量。该文阐述了ARCS模型的四大要素及其在远程教学设计中的应用。 |
| 关 键 词： | 远程教学 学生动机 远程教育 教学质量 动机激励 信心 要素 模型 策略 状况 |
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