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教学兴趣模型与信息伦理教育的融合
作者姓名:
李玉霞
摘 要:
在虚拟现实中,信息技术对传统的伦理关系的威胁日渐突出,信息伦理教育的重要性也在逐步得到重视.在计算机基础教学中如何有效的组织信息伦理教学的内容,从而减少这一威胁对信息技术发展的不利影响和制约?本文应用教育心理学的有关理论建立了堆积韦恩图表示的四层结构教学兴趣模型;并且在教学的各个环节中应用这一模型做了一些教学实践;尝试应用这一模型与信息伦理教育有效融合.
关 键 词:
兴趣模型
信息论理
融合
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