作文的定向引导

几年来,我以培养学生思维能力为目的,运用定向引导的方法,提高了学生的写作能力。具体作法如下:一、抓立意,提高文章的思想性古人云:“诗文美者,其命意必善。”立意是评价文章优劣的一条重要标准.那么,如何引导学生写出思想性较高的文章呢?(一)时代感要强要站在时代的至高点,选取最佳角度,反映特定时代的新思想、新风貌.但绝不可任意拔高,以政治图解文章,空喊口号.(二)观点要新要敢于撇开一般的世俗观点,谈自己的独到见解,抒己之情,发己之愤.但也不能乱点鸳鸯谱,而要“持之有故,言之成理”,要鼓励学生展开讨论,进行争鸣.