|
|||||
|
|
| 让课堂成为快乐的源泉 | |
| 引用本文： | 廉继泉.让课堂成为快乐的源泉[J].中国教育技术装备,2011(7). |
| 作者姓名： | 廉继泉 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区丰润镇小屯小学 |
| 摘 要： | 体育作为一门学科,它与其他课程教学的不同点在于它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.传统观念在现在的体育教学中已经远远不能适应,教师应该采用多种方法发展学生的个性和智力,把"教"与"玩"有机地结合起来,在体育教学中充分发挥快乐教育的作用.那么,在小学体育教学中,如何让学生学得更快乐,学得更主动呢? |
| 关 键 词： | 体育教师 体育教学 教学方式 学习兴趣 教学效果 学生注意力 多种方法 课程教学 传统观念 快乐体育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |