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| 浅谈对学生实施素质教育的几点做法 | |
| 引用本文： | 吴光友,潘军天,王学玲.浅谈对学生实施素质教育的几点做法[J].教育现代化,2005(3):28-28. |
| 作者姓名： | 吴光友 潘军天 王学玲 |
| 作者单位： | 山东寿光工贸职业中专 |
| 摘 要： | 在教学过程中，如何加强素质教育，使学生具备良好的学习心态．这是搞好教学的关键所在。素质教育是一种观念，不可能概括成一条条具体的措施让教师在课堂实践中去实施。就学校教育而言，课堂教学是推进素质教育的主战场．是学生接受素质教育的主要渠道和中心环节。那么如何在课堂教学中摆脱应试教育实施素质教育，经过几年的教学实践，自己积累了几点做法，简要介绍如下： |
| 关 键 词： | 素质教育 学生 做法 课堂教学 教学过程 关键所在 学习心态 课堂实践 学校教育 中心环节 教育实施 教学实践 主战场 教师 应试 |
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