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教会学生用公式说话
引用本文:
顾兆儒.教会学生用公式说话[J].宁夏教育,1991(12).
作者姓名:
顾兆儒
摘 要:
初中物理课本练习题中,问答题占的比例很大,问答题能够加深学生对物理知识的理解,培养学生的分析能力和表达能力.但一些学生在答问答题时.不是啰嗦,答不到点子上,就是答得过于简单,道理叙述不清.因此教师应培养、教会学生用公式说话.举两例说明之:例1.两个金属球的质量相等,体积不相等.哪个球的密度大?(初中物
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