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视觉诗歌的取效行为解读
引用本文:尚云鹤.视觉诗歌的取效行为解读[J].黑龙江高教研究,2015(3):111-113.
作者姓名:尚云鹤
作者单位:哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江哈尔滨,150025
基金项目:黑龙江省教育厅2014年度人文社会科学项目“社会符号学视角下多模式话语意义的呈现”,黑龙江省哲学社科项目“以言取效与文本分析:文体分析的多维视角”
摘    要:"取效行为"作为言语行为三分说中的交际概念之一,多年来未受到学者们的重视,亦无法应用于文学批评理论中。文章通过"取效行为模式"分析视觉诗歌,试图将诗歌作品及其作家与读者结合起来,通过分析诗歌语篇的形式、解读其作家的创作意图、再创读者在阅读过程中的感受、理解。从而实现在语言学方法的框架下分析诗歌语篇,实现读者和文学语篇的互动性。

关 键 词:取效行为  取效行为模式  视觉诗歌

The Interpretation of Visual Poems Within the Framework of Perlocutionary Act
SHANG Yun-he.The Interpretation of Visual Poems Within the Framework of Perlocutionary Act[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2015(3):111-113.
Authors:SHANG Yun-he
Institution:SHANG Yun-he;The Western Foreign Languages and Literatures Faculty,Harbin Normal University;
Abstract:
Keywords:
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