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基于建构主义高校英语多媒体网络分层次教学的研究
引用本文:赵凤兰,马汉才,王春辉.基于建构主义高校英语多媒体网络分层次教学的研究[J].考试周刊,2008(38).
作者姓名:赵凤兰  马汉才  王春辉
作者单位:1. 白城师范学院,吉林,白城,137000
2. 大安市新艾里财政所,吉林,大安,131300
基金项目:吉林省教育厅教育教学改革课题
摘    要:高校学生英语水平高低不等,教学安排难以适应.而建构主义理论和现代信息技术是多媒体网络教学体系的两个支点.只有将两者融合为一体,以人为本,实行分层次教学才能形成合理、有效的高校英语教学体系.

关 键 词:建构主义  多媒体网络教学  分层次教学
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