对初中生物教学现状的分析

随着新课程改革的不断深入，促进学生全面均衡发展成为了初中教育教学工作的一个重要课题。对于生物学科而言．应试教育的影响还没有得到根本消除，教育教学工作面临的困难还不少，有些是客观因素造成的，也有些是主观原因造成的。本文主要对目前初中生物教育教学工作面临的困境开展分析，并提出针对性建议。