教研员“前置式”调研的简单尝试 |
| |
引用本文: | 崔新月.教研员“前置式”调研的简单尝试[J].辽宁教育,2012(7):39. |
| |
作者姓名: | 崔新月 |
| |
作者单位: | 大连市甘井子区教师进修学校 |
| |
摘 要: | 在调研听课过程中,常常能听到教师们这样的反映:这样的课后指导要是放在课前就好了。由此,我萌生了这样一种想法,在今后的调研中,如果条件和时间允许,可以把调研重点由听课转向参与备课,然后再听课诊评。这种调研方式我姑且称之为"前置式调研"。
|
关 键 词: | 教研员 前置式 调研 课堂教学行为 优化课堂教学设计 教师备课 教学目标 课堂观察 指导教师 教学能力 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|