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| 新课程下“五指序教学法”的应用 | |
| 作者姓名： | 齐那顺 |
| 作者单位： | 赤峰市蒙古族中学教务处 |
| 摘 要： | 笔者1984年毕业于内蒙古民族师范学院数学系,自1984年参加教学工作以来一直探索适合蒙语授课学生特点的教学方法。到1987年,在教学实践上总结归纳出五步教学方法,即:自学、讲解、练习、改错、总结。此教法运用了3年,从高一到高三毕业,经反思发现虽然教无定法,但有什么样的教法必有相应的学法才有客观的效果。为此在学生 |
| 关 键 词： | 教学法 新课程 教学方法 引导学生 指序 学习方法 教学实践 教师 教法运用 蒙语授课 |
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