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分类号
杂志ISSN号
创新性语文课堂教学浅析
作者姓名:
李仕刚
作者单位:
汇川区山盆中学 贵州·遵义563100
摘 要:
一、师生之间建立新关系—“研究性学习”“研究性学习”是创新性语文课堂教学的一个重要环节。语文研究性学习一定要在教师指导下,根据学生各自的兴趣、爱好和条件选择不同的研究内容,独立自主地开展研究,坚持学生在学习过程中的“自由选题,自主探究和自由创造”,以此培养学生
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