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| 协调师生关系 提高教书育人效果 | |
| 作者姓名： | 刘煌添 刘晓华 |
| 摘 要： | <正> 教书育人是人民教师的天职。唐代的韩愈把教师基本职责的内容概括为:“师者,所以传道、授业、解惑也”,即进行道德教育、传授知识、发展能力三个方面。这是三个密切联系且应该同步实现的任务。坚持贯彻全面发展的教育目的,提高教书育人的效 |
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