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《语文课程标准》中的人文关怀
引用本文:汤萍.《语文课程标准》中的人文关怀[J].现代中小学教育,2002(7):11-13.
作者姓名:汤萍
作者单位:226006,江苏省南通市崇川区教育体育局
摘    要:教育是以人为本 ,是塑造人的灵魂的伟业。语文是人文学科 ,是诉诸丰富情感的一门功课 ,它与未来公民素质的高低有着十分密切的关系。《语文课程标准》以全新的理念 ,给我们语文教师以深刻的启迪。《语文课程标准》在“课程性质与地位”一章开宗明义 :“语文是最重要的交际工具 ,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一 ,是语文课程的基本特点。”在这里 ,“人文性”被首次提升如此重要的地位 ,与传统的语文教学观作比较 ,不难看到二者的区别 :传统语文重视知识传授 ,而《语文课程标准》在重视语文知识传授的同时 ,则更为重视学生语…

关 键 词:《语文课程标准》人文关怀  教学观  课程改革
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