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初三数学复习教学中“不合作”学生的心态分析和对策
作者姓名:陈欢
作者单位:南京南江中学
摘    要:从南京近几年中考试卷来看,数学学科的"地位"相应更重,可见提高数学课堂效率,营造良好的课堂气氛就尤为重要。活跃的课堂需要师生互动,然而初三数学课堂教学中存在着学生"不合作"现象,教师在教学中必须要采取相应措施。

关 键 词:初三数学复习  不合作  学生
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