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发展性评估与江苏省普通高中转型
作者姓名:陈明  茆顺苗  许田静
作者单位:1. 江苏省宿迁市马陵中学,2. 江苏农民培训学院,3. 江苏省宿迁市人民政治协商会议,江苏,宿迁223800
摘    要:发展性学校评估是为了学校发展、关于学校发展和在学校发展中进行的评估。江苏普通高中转型发展是高中整体性进步的过程,其核心是通过学校的价值提升与能力成长来有效提升学校的绩效,使江苏普通高中呈现持续、集约、转型发展的良好态势。

关 键 词:发展性评估  普通高中  转型发展
收稿时间:2013/4/9 0:00:00
修稿时间:2013/7/29 0:00:00

Developmental Assessment and Transformation of Ordinary High Schools in Jiangsu Province
Authors:Chen Ming  Mao Shunmiao  Xu Tianjing
Abstract:
Keywords:Developmental assessment  Ordinary high schools  Transformation development
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