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| 跳出书来教书 | |
| 作者姓名： | 刘沙 |
| 摘 要： | 老师和书的关系密不可分，源远流长。老师教学生离不开书，所以在很早的时候，人们称老师为教书先生。教书有三种境界，一种是仰视，远远地站在书下，推崇备至，奉若金科玉律；另一种是平视，跳进书中，以书为友，以书为范，教书学文，其意悠悠；还有一种是俯视，跳出书外，与书对话，有借鉴，有审视，有探讨，创造性地去教。我认为教师教书要既能跳进去，又能跳出来。教书是一种创造性的劳动，时代在前进，认识在发展，囿于书本———不管是教科书也好，参考书也好，专家、学者的权威学说也罢，都只能画地为牢。只有既能跳进去，又能跳出来… |
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