口语交际课上的两点思考 |
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引用本文: | 钟振斌. 口语交际课上的两点思考[J]. 基础教育研究, 2004, 0(3): 25-26 |
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作者姓名: | 钟振斌 |
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作者单位: | 浙江平阳县教师进修学校,325400 |
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摘 要: | 新语文课程标准首次以“口语交际教学”代替“听说教学”,这一新提法引起了小学语文界的重视。研究者纷纷撰文提出种种原则、条条做法,各地也纷纷举行各级各类研讨活动。笔者曾参加一次县级口语交际教学研讨会,观摩了几节研讨课。作课教师在教学中极力体现新课标教学理念,课后与会者展开热烈讨论,为我提供了一个语文教学研究的新视角,同时课堂中一些现象也引发了我对口语交际教学的思考。
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关 键 词: | 口语交际课 课程标准 小学 语文教学 交际情境 语言修养 |
Some Thinking on Oral Communicative Classes |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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