|
|||||
|
|
| 浅论如何在初中数学课堂中培养学生的直觉思维能力 | |
| 引用本文： | 韩宗琴.浅论如何在初中数学课堂中培养学生的直觉思维能力[J].读与写:教育教学刊,2009,6(4). |
| 作者姓名： | 韩宗琴 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县苟江镇中学,贵州,遵义,563000 |
| 摘 要： | 直觉思维是和人的创造能力肾密相连的的思维,可以这样认为,一个人的创造能力的大小,往往取决于他的直觉思维水平的高低.在对人的创新素质要求极高的今天,强调在教学中培养学生的直觉思维有着现实的和长远的意义.因此数学教学中不能忽视自觉思维的培养. |
| 关 键 词： | 初中 数学课堂 直觉思维能力 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |