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杂志ISSN号
建立合作探究课堂 培养小学生批判性思维
作者姓名:
石海梅
邓丽清
作者单位:
华中科技大学附属小学
摘 要:
提问是发展学生批判性思维能力的重要手段。基于合作性学习的小学生提问能力的培养,可以建立合作课堂,创设和谐氛围,让学生敢于提问;合作小组竞争,实行奖励机制,让学生乐于提问;多方合作参与,创造对话环境,让学生有效提问;师生共同合作,教给学生方法,让学生善于提问。合作课堂环境下学生的提问能力的提升,能让学生变得更为主动、课堂更为高效,有利于提升学生的批判性思维能力。
关 键 词:
批判性思维
合作性学习
提问
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