地方财经类本科院校新法学实践教学体系探索——以广东培正学院为例

新文科建设背景下，地方财经类本科院校新法学实践教学体系的构建，应遵循融合型、智能化、深协同原则。面对当前地方财经类本科新法学实践教学融合意识不明显、智能化不够、协同育人机制不顺畅的现实问题，可以在设计法商融合型实践课程体系、升级智能化实践教学手段、打通法学高校和法治实务部门协同等方面下功夫。