“常赛”理念落实立德树人的现实困境与践行理路——以小学体育课程教学为例 |
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作者姓名: | 胡绍扬 |
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作者单位: | 福建教育学院 |
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摘 要: | 文章揭示了小学体育课程教学中应用“常赛”理念出现的主要问题,即“常赛”教学德育价值与功能的泛化、理论指导与成熟案例稀缺、“立德树人”的内容资源发掘不够充分、固化实施“立德树人”的教育方式、“立德树人”成果评价不够客观等现象。为了更好地落实“常赛”理念,提出要提升意识、建立教育评价体系,加强教育资源的分享和传播、丰富和拓展“立德树人”的内容资源、创新教学策略、融合道德教育等具体策略,期待能为体育与健康新课程教学改革提供一些有益的参考。
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关 键 词: | 常赛 立德树人 现实困境 践行理路 |
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