基于三级预防模型构建的高校传染病防治策略研究——以新冠疫情为例

新冠疫情背景下，以“三级预防”理论为基础，从学校和学生“两个视角”着手，构建“三级预防”模型，有效防控疫情，进而推广到一般的传染病防治，为未来高校传染病的防治提供参考。