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| 初中数学“隐含条件易错题”的设计和思考 | |
| 作者姓名： | 黄银色 |
| 作者单位： | 厦门市第二外国语学校 |
| 摘 要： | 解题教学是数学教学的重要环节，培养学生解题能力是落实数学核心素养的重要目标，也是评价学生认知水平的基本标准.教师要深入研究教材和学情，善于设计让学生“容易迷惑”的“隐含条件易错题”，丰富教学素材. |
| 关 键 词： | 初中数学 隐含条件 易错题 设计和思考 |
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