幼小衔接视角下幼儿生活自理能力提升的行动研究

3～6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，在幼小衔接过程中，培养幼儿良好的生活自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。但当前很多幼儿的生活自理能力并不是很强，对教师和家长有一定的依赖心理，为此，幼儿园需要了解幼儿生活自理的发展水平，从推进幼小衔接的角度，重视幼儿生活自理能力培养，为幼儿生活自理提供充分支持。教师也要树立正确的指导理念，为幼儿生活自理提供充分的操作机会，增强幼小衔接教育的育人实效。