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| 以素养为指向的英语时事新闻阅读教学探究 | |
| 引用本文： | 乐园.以素养为指向的英语时事新闻阅读教学探究[J].福建基础教育研究,2023(5):50-53. |
| 作者姓名： | 乐园 |
| 作者单位： | 福建教育学院 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于培养学科核心素养的英语时事新闻阅读实践研究”(课题编号：FJJKZX21-241)； |
| 摘 要： | 分析英语时事新闻资源的特点、优势以及选材原则，并结合丰富的教学实践案例，针对英语学科核心素养的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个要素，着重阐述指向核心素养的英语时事新闻阅读教学的实施策略，即活用新闻素材、深挖新闻内涵、巧设新闻问题、拓展新闻阅读。 |
| 关 键 词： | 核心素养 时事新闻 阅读教学策略 |