基于人才强国战略的高等院校创新型人才培养路径选择 |
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引用本文: | 刘伟.基于人才强国战略的高等院校创新型人才培养路径选择[J].现代教育管理,2023(10):82-93. |
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作者姓名: | 刘伟 |
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作者单位: | 辽宁石油化工大学;中国科学院金属研究所 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于‘双向互融’的专创融合实施路径研究”(JG20DB274); |
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摘 要: | 创新型人才作为新时代人才强国战略的重要支撑力量,是创新型国家建设、民族强盛复兴的第一资源。高校创新型人才的培养是一个动态、复杂的系统工程,教育理念、人才培养与评价机制以及教育方式面临的困境是制约创新人才成长的关键因素。直面这些问题,高校要担负起新时代创新人才培养的主体责任,以科教融合、学科交叉、专创融合的教育理念为指引,通过不断改革创新型人才培养与评价机制,将重组课程资源、拓展自主学习空间、强化实践育人向课程化项目化基地化方向转变、打造产学研多元主体深度融合作为创新型人才培养的重要内容,自主培育大量高素质创新型人才。
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关 键 词: | 人才强国战略 创新型人才 科教融合 学科交叉 专创融合 |
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