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浅谈反思型英语教师的培养
引用本文:孙素萍.浅谈反思型英语教师的培养[J].唐山师范学院学报,2004,26(4):92-93.
作者姓名:孙素萍
作者单位:唐山师范学院,外语系,河北,唐山,063000
摘    要:如何将教学理论运用到教学实践是个关键问题,反思能力是实现这一转化的过渡机制。师范英语教育应该把反思能力的培养贯穿始终,以培养反思型英语教师。

关 键 词:反思能力  反思型英语教师  英语教学
文章编号:1009-9115(2004)04-0092-02
修稿时间:2004年2月20日

On Cultivation of Reflective Teachers
SUN Su-ping.On Cultivation of Reflective Teachers[J].Journal of Tangshan Teachers College,2004,26(4):92-93.
Authors:SUN Su-ping
Abstract:It is a determitive point to put teaching methods into teaching practice. Reflectable ability is the transitive mechanism to fulfill this process of changing. So the cultivation of reflective teacher should be carried out throughout the pre-service English teacher education in order to cultivate reflective teachers.
Keywords:reflectable ability  reflective teacher  English teaching
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