也谈人才培养

①人才培养要以农村和社会需要出发，做到“戍才与做人”相结合，注重实际。教育手段仅靠“本本”决定有些偏悖，要把教学和社会实际的培养相联系。⑦转变观念，无论教育主管部门，特别是教育高层领导、教师和家长都应拓宽人才培养的渠道，允许学生、子女有自由选择的自由，尽量遵循大脑活动规律，不要主观臆断去阻碍学生、子女的自由选择。③教育应当全国统一，一视同仁，不要阻塞平民上升渠道，也不要让远离城市的农村孩子输在起跑线上。④遵照“以人为本”办教育，符合人成长的规律，切忌“赶鸭子上架”的培养方式。⑤充分考虑山区特点：减压，改进管理，切忌粗暴，教学布点重新考虑，实事求是考虑山区实际，教学评估标准应以能否调动学生学习积极性来衡量。