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小学语文课堂教学中学生语文素养的提升策略探究
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市合水县段家集九年制学校
摘 要:
为了提高小学生语文素养,针对新课程改革背景下的语文课堂教学工作展开探讨,分析语文素养的内容,总结目前存在的问题,并且提出渗透生本理念、创建语文教学情境、拓宽语文教学途径、完善语文教学评价模式四点针对性建议,加强学生语文学习自主性,为今后语文教学工作的顺利展开奠定基础。
关 键 词:
小学
语文课堂
语文素养
教学评价
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