基于新时代下的小学语文阅读新探讨

目前来讲,我们学校中的学生对语文阅读教学的学习重视程度不高,对自己的学习目标没有明确的追求,小学培养学生们学习能力和综合素质发展的阶段,在这个阶段要注重语文阅读教学工作的开展。近些年,社会上道德问题频出,这说明我们对传统文化教学方面的关注度有失偏颇。在当代学生的思想道德建设中,把我们民族的传统文化传授给学生是至关重要的,因此,把小学语文教学与弘扬传统文化相结合对其以后人生道路的发展是有重大意义的,本文对现有的小学语文阅读教学与传统文化相结合进行浅显的分析,希望对相关的语文教师有所借鉴。