基于素养导向的通用技术学科命题原则初探

本文是根据通用技术学科命题的发展远滞后于实际需要的现状,特别是缺少基于素养导向的命题研究,分别从试题水平梯度体系的建立和合格试题情境设置的角度,对基于素养导向的通用技术学科命题原则展开一定程度的论述。