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《丰碑》教学设计
引用本文:
屈小娟.《丰碑》教学设计[J].陕西教育,2002(3):42-42.
作者姓名:
屈小娟
作者单位:
摘 要:
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学习本课的生字新词,会用"湿润"、"晶莹"两个词语造句.
关 键 词:
语文教学
素质教育
《丰碑》
教学设计
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