变动的讲台灵动的课堂——旅游专业实践性教学探讨 |
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引用本文: | 王晓慧.变动的讲台灵动的课堂——旅游专业实践性教学探讨[J].当代教育论坛,2010(24). |
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作者姓名: | 王晓慧 |
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作者单位: | 湖南省常德财经学校旅游教学部,湖南,常德,415101 |
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摘 要: | 中职旅游专业的人才培养目标、学生特点等都决定了旅游专业教学迫切需要实施实践性教学,但目前,实践性教学在实施过程中却困难重重.本文拟从讲台形状与教室布局的研究入手,探讨不同的讲台与教室布局对旅游专业实践性教学的影响,为旅游专业在不同学科的课堂教学中实施实践性教学提供参与.
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关 键 词: | 讲台 教室布局 旅游专业 实践性教学 |
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