“调查家乡的环境”教学设计 |
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引用本文: | 郭根福.“调查家乡的环境”教学设计[J].小学教学参考,2005(1):8-9. |
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作者姓名: | 郭根福 |
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作者单位: | 江苏溧阳市教师进修学校 (213300) |
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摘 要: | 《语文课程标准》在第二学段的综合性学习目标中提出:“能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。”“结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。”因此,我们在引导学生开展“调查家乡的环境”的综合性学习活动时,要注意引导、鼓励学生积极主动地参与,培养他们的兴趣和自主意识。
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关 键 词: | “调查家乡的环境” 教学设计 第二学段 综合性学习 课程标准 小学 语文教学 |
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