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| 简析体育教学中教师引导下的学生合作学习-以一节校级公开体育课为例 | |
| 引用本文： | 代金斗.简析体育教学中教师引导下的学生合作学习-以一节校级公开体育课为例[J].少年体育训练,2014(10):135-135. |
| 作者姓名： | 代金斗 |
| 作者单位： | 安徽省阜阳市颍州区红旗中学体育组,安徽阜阳236000 |
| 摘 要： | 在常态教学中,主要的课堂组织形式就是小组学习.笔者在体育教学实践中,经常进行“小组合作学习”.在小组合作学习中构建开放、包容的学习氛围,使成员间相互激励与促进,充分发挥学生在学习中的主体性、积极性和创造性,使学生在学习过程中产生愉悦之感,提高学习的效率,发挥立体的效果.其中最成功的,同时印象最深的是笔者的一次校级公开课. |
| 关 键 词： | “小组合作学习” 校级公开课 体育教学 体育课 学生 教师引导 课堂组织形式 教学实践 |
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