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关于体育中考认知度的现状及对策初探
引用本文:杨阳.关于体育中考认知度的现状及对策初探[J].少年体育训练,2014(5):102-103.
作者姓名:杨阳
作者单位:上海市南汇第四中学,上海201300
摘    要:本文从一个基层体育教师的角度,根据笔者几年的初三教学经验从四个方面浅析了关于初三体育中考认知方面存在的问题,并由此初步提出了几大对策,以供同仁之间探讨.1998年开始,上海实行体育中考已经有17年了,随着体育中考经验的累积,体育中考(30分)逐渐进入家长和寻常百姓心目中。

关 键 词:体育教师  认知度  中考  现状  教学经验  1998年  初三
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