小学一年级体育课课堂常规教学策略研究 |
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作者姓名: | 杨天兵 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都区真武中心小学,江苏扬州225265 |
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摘 要: | 在小学体育教学中,课堂常规是保证课堂正常秩序的基本条件,建立良好的课堂常规是提高课堂效益的前提.小学一年级学生刚入学,正处于幼小衔接的关键时期,学生对于任何东西都充满好奇与期待,课上好动,随意性较大,对体育课堂常规的要求还不能理解,因此规范和提高一年级的体育课堂常规就迫在眉睫,这是对任教教师的巨大考验.在对一年级学生进行课堂常规教学时。
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关 键 词: | 小学一年级学生 课堂常规 体育课 教学策略 小学体育教学 课堂效益 幼小衔接 高一年级 |
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