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| 让教学回归生态 | |
| 引用本文： | 陈惠芳.让教学回归生态[J].江西教育,2009(14). |
| 作者姓名： | 陈惠芳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市教育局教研室 |
| 摘 要： | 生态化教学是指教学系统内的所有因素形成一个动态系统,并通过系统内部的互动和能量的交换,使教学处于一种可持续发展的生存和发展的状态.在小学数学教学中注重有无相生、快慢相谐、得失相权、左右相协,能实现真正意义上的生态化教学. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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