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“教后分析”不能少
引用本文:
王立杰.“教后分析”不能少[J].宁夏教育,1997(5).
作者姓名:
王立杰
摘 要:
“教后分析”不能少山东王立杰很多教师只重视课前备课和课堂教学,却忽视了课后分析。长期不做教后分析,不利于教学水平的提高。课堂教学是教学双方互相作用的复杂活动,事实上,教师课前备课和课堂实施教学往往存在着一定差异,也就是说教案不能完全反映教学的情况。为...
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