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| 高职院校教学质量监控体系的构成要素分析 | |
| 引用本文： | 汪东平.高职院校教学质量监控体系的构成要素分析[J].中国科教创新导刊,2009(23):52-52. |
| 作者姓名： | 汪东平 |
| 作者单位： | 浙江医药高等专科学校,浙江宁波,315100 |
| 摘 要： | 建立科学有效的教学质量监控体系是确保人才培养质量的关键,也是完善高职院校自主办学机制的要求。健全的教学质量监控体系应包括目标、组织、方法、制度、信息和反馈六个方面的要素,这些要素直接影响并决定着高职院校的人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教学质量 监控体系 要素 |
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