小学语文教材中科普文的价值取向与教学策略探寻

翻开小学语文教材，笔者发现在各种文学样式中，科普类题材占有一定的比例，以人教版国标本为例统计（见下表）： 在小学语文教材占有一定比例的科普文，它的价值取向是什么，怎样挖掘它特有的优势，闪现它的光彩。本文试从科普文的特点和意义剖析人手，探寻小学语文教材中科普文的价值取向和教学策略。