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| 语文课中慎尝“怪味豆”——《自己去吧》教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 谢玮玮.语文课中慎尝“怪味豆”——《自己去吧》教学片段与反思[J].小学教学研究,2010(7):20-21. |
| 作者姓名： | 谢玮玮 |
| 作者单位： | 浙江温岭市太平小学 |
| 摘 要： | 语文课姓"语",工具性是语文学科的根本特征.这是由语文自身的本质作用所决定的.语文课就是教学生如何掌握、运用语文这门工具的课,工具性就是这门课的根本属性,人文性、实践性、开放性、综合性等都是由它而派生出来的.失去了工具性,其他属性也没有了载体,正所谓"皮之不存,毛将焉附"?然而,环视我们的课堂,我们依然能尝到那一粒粒"怪昧豆". |
| 关 键 词： | 语文课 《自己去吧》 教学片段 反思 工具性 语文学科 “语” 人文性 |
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