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| 从语用失误看英语教学 | |
| 引用本文： | 陈周洁.从语用失误看英语教学[J].广东教育,2002(3):43-43. |
| 作者姓名： | 陈周洁 |
| 作者单位： | 广州市第十二中学 |
| 摘 要： | 不同文化背景的人在一起用某种语言进行交际,总是回避不了语用差异,而这些语用差异往往是他们的文化差异造成的。这些差异会对交际造成影响,出现信息误导,这就是所谓语用失误。语用失误有以下几种常见的现象:违反英语本族人的语言习惯,误用英语的其他表达方式;套用母语表达结构;滥用完整句;混淆同义结构的不同使用场合;只了解字面意义,弄不清说话人的真正用意。在中学英语课堂上,有些教师为追求操练效果, |
| 关 键 词： | 语用失误 英语教学 文化差异 中学 |
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