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孰是孰非?

引用本文：	刘景明,舒作伟.孰是孰非?[J].广东教育,2002(6).

作者姓名：	刘景明舒作伟

作者单位：	南海师范学校，南海师范学校

摘要：	一日去小学听课,课堂上老师出了一道方程:12÷4x=3,同时叫两个学生上台板演。甲生的演算为:
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