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浅说朗读
作者姓名:
曾伟标
作者单位:
紫金县凤安中学
摘 要:
朗读是语文教学中一项不容忽视的基本功,是眼脑口耳并用的阅读活动。培养和发展学生的朗读能力,要掌握好方法与途径。首先,要理解作品。例如《沁园春·雪》,上阕通过描绘北国壮丽雪景来抒发对祖国的热爱之情。在朗读前的理解过程中,脑中应展现一幅壮丽雪景的图画,以激发自己的感情。其次,要恰当停顿。在理解作品的基础上,恰当运
关 键 词:
朗读 语文教学 能力培养 重音
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